For additional resources, visit:

www.towardproficiency.com

www.youtube.com/user/cecilelaine

Copyright © 2020 Cécile Lainé

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, without permission in writing from Cécile Lainé.

Remerciements

My eternal gratitude goes to the following people:

- My illustrator, Jennifer Nolasco, for bringing my vision to life with her vibrant illustrations

- My colleague, Hakim Hazerzaq, for his firsthand knowledge on Ramadan

- My parents, for their undying support and love

- My former student, Lauren Thacker, for her honest and thoughtful feed-back

- My editor, Anny Ewing, for making sure the final product is spotless and for her wise advice

You made this book possible. Merci à tous !

CHAPITRE 1

EN COLÈRE

Samedi 3 juin

Je me mets à courir. Camille me crie : « Khadra, attends ! » mais je ne l'attends pas. Je cours. Je cours avec ma colère. Je vois le tram qui arrive et je cours un peu plus vite. Je monte dans le tram et je m'assieds.

J'ai beaucoup d'images dans la tête, mais une certaine image m'obsède : mon amie Alice et mon grand frère Bilal qui se regardent et se sourient. Je ferme les yeux et je sens ma colère qui monte encore plus. Il faut que je me calme.

Mais pourquoi suis-je en colère exactement ? Alice est ma meilleure amie. Et mon grand frère... c'est mon grand frère, quoi. Ça va, il est cool. Alors, pourquoi suis-je en colère ?

Une autre image arrive dans ma tête : j'ai dit à Alice qu'elle était une traîtresse. Oui, ma meilleure amie est une traîtresse. Elle ne m'a pas dit qu'elle voulait sortir avec mon frère. Elle ne m'a pas dit qu'elle avait rendez-vous avec mon frère. Mon frère...

Une autre image arrive dans ma tête : mon frère m'a dit qu'Alice avait peur de ma réaction. Alice a peur de moi ? Ma meilleure amie a peur de moi ? Il faut que je me calme.

Le tram arrive à la station Canebière-Capucins. Je descends et je marche. Il y a du soleil sur Marseille aujourd'hui. Je passe devant le marché des Capucins. J'aime les bruits, les couleurs et les odeurs du marché. Mais aujourd'hui, je les ignore et je continue à marcher.

Je passe devant le marché des Capucins. J'arrive devant chez moi et je fais le code de la porte d'entrée. Je monte au 3ème étage et j'ouvre la porte. Mes parents sont absents. Ouf ! Je vais dans ma chambre, m'assieds sur mon lit et je ferme les yeux. Ma colère ne passe pas, les images continuent à arriver dans ma tête : Bilal qui sourit à Alice. Alice qui regarde Bilal. C'est ridicule. Il faut que je me calme.

Je décide de travailler sur mon prochain article pour le journal de l'école. Écrire me calme. J'oublie tout quand j'écris. Mais aujourd'hui, je n'arrive pas à me concentrer.

Je vais sur la terrasse. Ma mère a de la menthe dans un grand pot. J'aime l'odeur de la menthe. Je prends quelques feuilles et je vais dans la cuisine me préparer un thé. Je finis enfin par me calmer. Le rituel de la préparation du thé à la menthe me calme. Je sens ma colère tomber. Je retourne sur la terrasse et je bois mon thé lentement. Alice et Bilal. C'est ridicule.

Reflection

(1 point per question)

1.

Why is Khadra angry?



2.

What does she do to calm down?



3.

When you feel angry or frustrated, what do you do to calm yourself down?



Réflexion

(1 point per question)

4.

Pourquoi est-ce que Khadra est en colère ?



5.

Qu'est-ce que fait Khadra pour se calmer ?



6.

Quand tu te sens en colère ou frustré/e, qu'est-ce que tu fais pour te calmer ?



CHAPITRE 2

LA DISCUSSION

Je suis enfin calme, alors je décide de continuer à écrire mon article pour le journal de l'école. C'est un article sur le bac.

Moi, je suis en seconde avec mes deux meilleures amies, Camille et Alice. Je ne passe pas le bac. Mais Bilal qui est en première va passer son bac français dans deux semaines. Bilal ne parle pas beaucoup de son stress, mais moi j'ai parlé à beaucoup d'élèves de première et de terminale pour comprendre comment ils gèrent leur stress. Je travaille sur cet article depuis des semaines. J'oublie tout quand j'écris.

Soudain, j'entends la porte d'entrée. Il est six heures. C'est Bilal qui rentre de son rendez-vous avec Alice. Des images arrivent dans ma tête : Bilal qui sourit à Alice. Alice qui regarde Bilal. Je décide d'ignorer ces images. Je suis calme. Je continue à écrire mon article. On frappe doucement à ma porte et mon grand frère entre sans attendre de réponse. Je ne veux pas lui parler, je suis calme et concentrée sur mon article.

- Ça va Khadra ? me demande doucement Bilal.

Je ne me retourne pas. Je continue à écrire mon article.

- Khadra, tu veux qu'on parle ? continue Bilal.

Je me retourne et je regarde mon frère calmement :

- Je ne sais pas, c'est urgent ?

Bilal sourit. C'est difficile de résister à son sourire. Quand mon grand frère sourit, c'est difficile d'être en colère. Mais je ne peux pas oublier les images d'Alice et Bilal qui continuent à arriver dans ma tête.

Bilal répond :

- Khadra, j'aime bien ton amie Alice. C'est moi qui l'ai contactée et qui lui ai donné rendez-vous au Glacier du Roi. On a décidé de ne pas t'en parler parce qu'on avait peur que tu te mettes en colère...

Je sens la colère qui monte et je réponds :

- Je ne suis pas en colère après toi, Bilal. Je suis en colère après Alice. Est-ce que tu sais qu'elle nous avait donné rendez-vous au Glacier du Roi aujourd'hui ? AUJOURD'HUI ! Ensuite, elle a annulé le rendez-vous sans nous dire pourquoi. Alors Camille et moi, on a décidé d'y aller quand même et qu'est-ce qu'on voit ? ALICE ET TOI AU GLACIER DU ROI ! Tu comprends pourquoi je suis en colère ?

Bilal ne répond pas. Il sourit et je vois qu'il est flatté ! Il est flatté qu'Alice ait annulé notre rendez-vous pour lui ! Je crie :

- Casse-toi de ma chambre, Bilal !

Il s'en va sans répondre.

Reflection

(1 point per question)

1.

Do you like to write? What do you like to write?



2.

Does your school offer opportunities to write, like a newspaper for example?



3.

When Khadra writes, she forgets everything. Which activities make you forget everything?



Réflexion

(1 point per question)

4.

Est-ce que tu aimes écrire ? Qu'est-ce que tu aimes écrire ?



5.

Est-ce que ton école offre des possibilités pour écrire, comme un journal par exemple ?



6.

Quand Khadra écrit, elle oublie tout. Quelle(s) activité(s) te font tout oublier ?



This is just a preview. To access the other chapters, you need to purchase this title as an Add-On to your Voces subscription. Click here for more information.
Voces® is the registered trademark of American Eagle Co., Inc., for print and digital textbooks and resources. This work is protected by U.S. and international copyright laws. Unauthorized reproduction, including reproduction of the work in its entirety or in part, is expressly prohibited. Voces® may not be copied, duplicated, or stored on any server or electronic device. All Voces® content, unless otherwise stated, is copyright 2001–2021.